研績討策，提質(zhì)增效——我院召開住培“三大國考”分析研討會
來源：科教科   作者：高應棋  添加時間：2023年01月12日   點擊數(shù):0

       近日，廣東省醫(yī)師協(xié)會對2022年首次醫(yī)師資格考試通過率、國家年度業(yè)務水平測試及首次結(jié)業(yè)考核通過率三個國家評估指標的省內(nèi)情況進行“放榜”。南方醫(yī)科大學順德醫(yī)院高度重視，即刻組織各專業(yè)基地圍繞考核成績情況進行深入分析，并于1月11日召開住培“三大國考”分析研討會。

       會議由科教科副主任周小燕主持，副院長王華峰、各專業(yè)基地主任、教學主任及教學秘書參加了活動。

       會上，科教科副主任周小燕首先對培訓基地近三年的“三大國考”總體情況進行了詳細的分析匯報。我院住培“三大國考”成績均高于省內(nèi)平均水平，醫(yī)師資格考試通過率提升近5個百分點，國家年度業(yè)務水平測試中2個專業(yè)基地（全科、口腔全科）排名進入廣東省前十，35名學員全國專業(yè)內(nèi)排名進入前20%，其中10名進入前10%。

       緊接著，全科、口腔全科、外科、婦產(chǎn)科、內(nèi)科、兒科、病理科、超聲科等專業(yè)基地分別對本專業(yè)的國考情況進行分析匯報。多個專業(yè)基地分享良策，包括：對考核不理想的學員進行逐個分析尋找共性問題；實行專業(yè)內(nèi)學員學習情況周匯報；加深高年級與低年級學員結(jié)對幫扶；專業(yè)基地制作紅榜樹立榜樣，與學員共同制定各項考試的備考計劃；加強全程導師與學員的溝通指導；修訂專業(yè)基地學員自習管理制度；嚴格出科考核要求；定期開展專業(yè)內(nèi)小測；改變教學方式將學生被動學習改為主動學習；加強學員考前心理輔導等等。現(xiàn)場與會人員頭腦風暴，討論激烈。

       我院副院長王華峰在總結(jié)時強調(diào)，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是醫(yī)院工作的重要組成部分，醫(yī)院領(lǐng)導班子高度重視和大力支持住培工作。住培“三大國考”是檢驗基地培訓質(zhì)量的客觀指標。近年來住培學員國考成績的提升離不開各專業(yè)基地教學人員的努力和付出，同時也指出國家住培工作管理機制、培訓過程在不斷地規(guī)范完善，各專業(yè)基地必須以“質(zhì)量”為導向，及時分析總結(jié)經(jīng)驗，專業(yè)間加強溝通討論，取長補短，進一步完善教學方式方法，持續(xù)提升培訓質(zhì)效。

      醫(yī)師資格考試通過率、國家年度業(yè)務水平測試和結(jié)業(yè)考核通過率是國家對培訓基地評估考核的三個重要的“國考”指標。這三個考核的結(jié)果既對培訓基地過去一年培訓質(zhì)量的檢驗，也為未來一年住培醫(yī)師培養(yǎng)指明方向和重點。一年之始，我院迅速行動，針對住培“三大國考”結(jié)果召開分析研討會，謀策定計，為提升新一年培訓質(zhì)量打下基石。