提升醫(yī)患溝通能力，我院開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員巴林特小組活動
來源：科教科  作者：王鵬飛  添加時間：2019年09月29日   點擊數(shù):0

     為了提高我院規(guī)培學(xué)員醫(yī)患溝通能力，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文職業(yè)素養(yǎng)，自8月底開始，醫(yī)院心理科每周三定期組織住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員開展封閉式巴林特小組團體輔導(dǎo)培訓(xùn)活動，每期活動包括10次小組活動，現(xiàn)已連續(xù)開展3次。
     巴林特小組是一種團體心理輔導(dǎo)的形式，由一組醫(yī)生與經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的精神科醫(yī)師組長進行定期會談，討論在臨床工作中遇到的有關(guān)心理社會因素案例，分析醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)生的真實感受，提高情緒處理和醫(yī)患應(yīng)對能力，更好地處理醫(yī)患關(guān)系。
     活動中，在組長引導(dǎo)下，由一名學(xué)員盡可能詳細(xì)講述在臨床實踐工作中經(jīng)歷的一個醫(yī)患互動案例并接受組員的提問。講述結(jié)束后，案例提供者暫時退出小組成為旁觀者，組長帶領(lǐng)其他小組成員閉眼重現(xiàn)案例情景，引導(dǎo)其分別從旁觀者、醫(yī)生和患者角度來體驗該案例情景所帶來的不同情緒變化，自由分享和表達(dá)各自看法與感受。之后，案例匯報者回到小組對成員分享的內(nèi)容進行思考與感悟，最后由組長進行活動總結(jié)和分析。
     通過巴林特小組活動，學(xué)員不僅感受到了團體力量的肯定與支持，而且對醫(yī)患互動有了新的認(rèn)識，學(xué)會更好地理解醫(yī)患雙方感受，提高了醫(yī)患溝通能力。